特别关注|2019年教师节主题大动向：提高教师待遇，老师是时候该涨工资了！

“初中教师园地”公众号

全体初中教师的精神家园！各科资料陆续推送中

要说教师待遇问题，国家强调了很多年了，但就真的只是口头涨而已，在落实和执行中真的不尽如意。以至于老师听到涨薪的第一反应都是：不过是雷声大，雨点小罢了。

今年是落实提高教师收入及社会地位重要的一年，教师节马上就要到了，这是自设立教师节以来的第35个周年，今年教师节的庆祝主题是：庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚。

我们将今年的教师节庆祝主题和去年的庆祝主题两相一比较就会发现新的动向，2018年的教师节庆祝主题为：“弘扬高尚师德，潜心立德树人。”其要求是向教师内部的，而今年的主题是“弘扬新时代尊师风尚”其要求却是向社会外界的，要求全社会重树“尊师重教”的美好风尚。

而要重树“尊师重教”的社会风尚，一方面要不断提高教师的社会地位，保护教师的合法权益。另一方面要不断提高教师的工资待遇，让老师们能相对体面的生活。

今年7月份，我国已经出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，其中对教师的福利待遇和工资调整作了具体的要求，包括关心教师身心健康，定期体检，安排休息旅游，保障住房，提供交通补贴等福利待遇，同时也要求尽快修订《教师法》，明确教师的惩戒权，依法保护教师的合法权益，提高教师的社会地位等，为今年的教师队伍建设提供了方向。

相信，提高教师的工资福利待遇，提高教师的社会地位，依法保护教师的合法权益，这是全国广大教师在今年这个教师节最盼望得到的诉求。而可喜的是这些诉求是和国家对教师队伍的建设方向是一致的，真希望各地能加快落实进程，保障教师的身心健康，在社会形成“尊师重教”的良好风尚。

同时，老师们最盼望的也正是最担心的，担心国家的好政策各地落实不了，担心每次涨工资都是这边涨那边扣，实则雷声大，雨点小，又是一场空欢喜，担心老师的合法权益不得保证，担心学生家长无理取闹之时，没有人帮老师说句公道话，希望这些让老师们心寒的事情不要再发生了，毕竟“尊师重教”良好风尚的形成是实现重振教育的唯一出路。

去年的教师节，全国各大城市的最繁华地带的高楼大厦上，利用灯光打出“老师，你好”的字样，以示对老师的崇敬和感激之情。同时，2018年教师的宣传庆祝活动主题和教师队伍建设的一系列措施意见落实起来也相当给分。

一方面，在《关于全国深化新时代教师队伍建设改革的意见》的贯彻落实一年来，其中推进力度最大的要属：师德师风建设，严禁教师有偿补课，对教师违规行为的处罚力度进一步加大等，在此项改革意见的推进过程，各地对违规教师的处罚力度之大到了前所未有的程度，比如将违规教师解聘，列入诚信黑名单等等。

另一方面，加大对免费公费师范生的培养力度，实施推进银龄计划，不断补强乡村教育薄弱环节。

再者，在提高教师工资待遇，提高教师绩效工资总量和改革核定办法，改革职称评聘办法，提高中高级职称名额以及修订《教师法》，提高教师地位等方面，虽然展开的比较慢，但也有所行动。

例如，河南、广东、陕西、江西等地都先后通过提高教师补贴、津贴，提高教师绩效工资等来确保教师工资不低于当地公务员平均工资水平的目标。小徐老师所在地在职称评聘上也有了巨大变化，给教龄满25年仍然没有评上一级或高级职称的教师，符合晋升条件的优惠政策，大大减轻了教师职称评聘的压力。

尤其四川、广西、陕西、湖北、湖南、贵州、广东等地纷纷官宣，优先保障教师队伍建设，确保中小学教师平均工资收入不低于或高于当地公务员。举个栗子，湖北2019年5月29日官宣↓↓↓

★政策福利涉及方方面面，小编来划重点↓↓

2020年前，各地要按要求落实中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。严格按照政策落实乡镇工作补贴、集中连片特困地区乡村教师生活补助、农村骨干教师补助等，及时调整、足额发放艰苦边远地区津贴。完善教师收入分配激励机制，绩效工资分配向班主任、特殊教育教师倾斜，高等学校在绩效工资总额内自主确定收入分配办法。逐步解决非在编教师“同工不同酬”问题。鼓励和支持地方依据政策规定，集中建设教师公寓或提供公租房，加强乡村教师周转房建设，将符合条件的青年教师纳入公租房保障体系。继续实施湖北省乡村教师奖励基金和关爱基金。

多地上调教师工资福利

★广东：

▷佛山市顺德区多所学校每位在编中小学教师个人基本绩效增加1000元/月，目前5月和6月两个月合计2000元已经补发到位。

▷东莞市政府提出幼儿园专任教师取得大专学历毕业证后每人补助3750元；小学和初中专任教师取得本科学历毕业证后每人补助4200元；高中阶段学校和技工院校教师取得研究生学历毕业证或硕士学位后每人补助12000元。

▷福利：江门江海区推行教师入住人才公寓，并免一年租金，只要满足新入职，包括但不限于“211”院校本科生、研究生学历这两大条件的教师，都可以提出入住申请。

★河南省宣布从7月1日起：

▷中小学（中职学校）班主任津贴，发放标准是每月最低400元；

▷27个国定和省定贫困县的乡镇、村、教学点教师生活补助标准分别按每人每月200元、400元、600元标准发放，其他105个县（市、区）的乡镇、村、教学点教师生活补助标准分别按每人每月200元、300元、500元标准发放。

▷中小学（中职学校）教师教龄津贴在落实国家规定标准基础上，按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定。

教师减负

今年2月，教育部表示，2019年，将进一步完善教师待遇保障机制，严管到底，防止反弹，切实将国家保障义务教育教师工资待遇政策落实到位。将出台制度性文件，规范各类检查、考核、评比、填表及各类社会性事务，清理中小学教师教育教学无关活动，减轻中小学教师负担。

教师工资组成

1.岗位工资：按教师职称岗位设置13个级别，岗位工资和职称挂钩是导致教师工资之间差距较大的最主要的一个部分。

2.薪级工资：这部分工资是和参加工作的年限有关系，工龄越长薪级工资越高。

3.绩效工资：按教师的责任、效能、业绩设定发放，这部分工资各地不一样。

4.教龄津贴：是你从事教学工作的长短，跟工龄不一样，工龄是除却在教学岗位上的其他工作经历也算在内，而教龄津贴只计算教学工作的年限。

5.地方性津补贴：这个要看地方财政或者教育部门是否有津贴，跟当地的经济效益有很大关系。

6.农村教师补贴：为鼓励到偏远地区教书，只有在农村执教的教师才可领取，全国大部分地方已经发放，但金额不一样。

7.目标考核奖：是为了激励各位教师能潜心钻研教学，但也并不是每所学校都有。

8.十三月奖励性工资：教师一般没有年终奖一说，只有在年底时多发放一个月工资作为奖励，被称为十三月奖励性工资。

2019年已过三分之二，全国已有多个省市实施教育改革措施，可以推断教师的工资待遇，尤其是在班主任津贴、教龄津贴两方面，有望在年内落实提高哦~

1

10元教龄津贴已不足以表达“诚意”

说到教龄工资，很多老师提起来大多是唉声叹气。因为，在很多老师眼里，这几元钱教龄工资，根本不值一提。

不过让人欣慰的是，从2019年7月1日起，河南全省教师的教龄津贴将调整为每一年教龄每一个月10元的政策，由此，从教10年每月可获得教龄津贴100元，从教20年每月可获得教龄津贴200元，打破了34年教龄津贴禁锢。

河南省的这波操作，无疑为其他省市的教师群体，吃下了一颗“定心丸”。

教龄增长的背后，是一个教师青春年华的消逝，是无数个春夏秋冬奉献教育事业的见证。只有把“教龄津贴”真正实实在在的发到老师手中，才算是对老教师最大的安全感。

2

几十元班主任津贴

已无法支撑繁重工作量

由于班主任津贴与工作量不匹配，让很多校园里出现“班主任荒”。就工作内容和工作回报来讲，班主任津贴的确达不到应当有的回报。换句话说，现阶段沿用的班主任津贴每月几十元的标准，的确阻碍了教师工作的积极性。

据了解，班主任不仅要承担学科教学任务，还要更多的关照学生的德育提升、品德养成，还要承担家校沟通的工作。单就从工作量和工作性质上来讲，班主任老师的工作更为繁琐和庞杂。

“心理压力大，工作量至少是普通老师的两倍，校方管理带来的高压，经历投入与物质奖励不成正比”等，成为了班主任辛苦的主要原因。

而就在今年，已经有多个省市明确下达文件，要求班主任津贴标准大幅上涨，全国多个省市就班主任津贴问题，做出了相应的改革调整和提高。其中山东省出台相应教师津贴新标准，规定中小学、学前教育阶段、中职院校等各学段内的班主任津贴标准，不得低于每月400元，并且要求各地根据各地实际情况还可继续提高标准。

由此推断，在2019年年内，班主任津贴一定会迎来上涨。

3

老师工作轻松？还能享受超长寒暑假？

想多了，没那么简单！

也许有些人看到这里想说，老师的工资已经很高了，居然还要涨工资？那么可能你还不是真正的了解教师。

之前，小编发布了《中国小学老师压力调研报告》，对上万名老师进行调研，结果也许让许多人惊讶。

● 老师的经济压力有多大？

报告显示，24.37%的老师月工资不足以购买当地0.2㎡房子。近50%的老师认为，让老师成为受人尊重的职业，应最先改善的是福利待遇。

我们来看看，老师真实的工资待遇是怎样的

● 老师的假期真的很多吗？

工资低也就算了，还要承受很多人的误解，之前有人看到有人这样计算老师的假期：

 误 区 

暑假2个月，计60天；寒假近1个月，计20天

全年的双休日总计77天（除去寒暑假的重复双休日）

教师节1天；五一黄金周5天、十一黄金周5天（另外两天已算在双休日内）

以上合计等于168天

一年为365天 ，即一个教师一年的工作天数为：197天；假日为：168天

工作天数占全年的54%；假日天数占全年的46%

看到这样的数据想必大家都会羡慕老师这个职业，或许会生出“我也要去当老师”这样一个想法，但是且慢，下面我们再来做一道算术题！

 解 惑 

每年寒暑假，老师大约共有65天不用上班

除去65天中的18个双休日 还剩47天 

每人每年按值班4天计算 还剩43天

再减去春节的7天法定假 还剩36天

除去其他职业每年15天的年假 还剩21天

老师真的多休息了21天吗？

正 解 

每年学生在校大约240天

每天早上老师7点半到校 比普通职业早上班一个小时

全年就要多工作240个小时

按每天8小时工作量计算 240小时大约是30天

老师每年比其他事业单位多工作30天

30—21=9天！

这样看来，其实老师每年不止没有多休息，反而比一般人多工作了一个多星期。如果算上加班、回校、培训、政治学习、开会等等，老师一年休息日远不如其他职业人员。因为教师集中在寒暑假休息，所以造成了一种错觉。

4

是什么让老师做到

“不忘初心，负重前行”

最初踏上教师的这条路的原因有很多，有的人是应父母的要求，有的人是乐于传道受业解惑，也有人是因为工作稳定，憧憬寒暑假。

但说到为何仍坚守在教师的岗位上，大部分老师，是因为舍不得单纯可爱的孩子们。

△ 数据来源：小盒科技

我们经常在微信后台会收到这样的留言：

带着对教育事业的追求和热爱，老师们痛并快乐着。可能他们无数次的想过放弃，但是每次看到学生纯真可爱的笑脸，他们又继续不忘初心、负重前行。

其实我们大可不必把老师看的那么伟大，作为普通的劳动者，每个人都需要经济支撑。努力教学，凭借双手养家，有底气给家人花钱，这也许才是老师真正需要的。只有把“真金白银”发到教师手中，才算是对老教师们的一份告慰。教师待遇的提高，是对教师不辞辛劳最有力的回馈。

在2019年教师节来临之际，我们期待教师的工资收入会有好消息！

开学季教师福利

各科教学资源包限时免费领

语文

数学

英语

物理

化学

道德与法治

历史

地理

生物

全学科

—END—

❖  欢 迎 分 享 到 朋 友 圈 哦  ❖

热文推荐

 声明 

初中教师园地（ID：czjs2018）编辑整理，转载请注明出处。

初中教师园地

初中教师的精神家园

长按二维码关注

点赞、转发是最大的鼓励

合作投稿

主编微信（新号）：lucky5210921